Handbuch für den Mathematikunterricht
Kategorie: MathematikVon: Tanja Poßberg
Die beim Schroedel Verlag herausgegebenen Handücher für den Mathematikunterricht bieten allen Lehrerinnen und Lehrer in der Primarstufe eine ideale Ergänzung für den eigenen Mathematikunterricht. Mit ihren vielfältigen Anregungen für die Unterrichtspraxis können sie in nahezu jedem Mathematikunterricht lehrbuchunabhängig als Ideensammlung zum Einsatz gebracht werden.
Basierend auf fachwissenschaftlichen Erkenntnissen werden zu allen Themengebieten des Unterrichts verschiedene Übungsformate vorgestellt. Dabei werden immer wieder unterschiedliche Möglichkeiten der Einführung in ein spezielles Thema erörtert: Vor- oder Nachteile werden offen gelegt und nachvollziehbar besprochen.
Alle 4 Handbücher beinhalten Stoffverteilungspläne für das 1. und 2. Schuljahr bzw. 3. und 4. Schuljahr. Die Inhalte verteilen sich auf die die Themengebiete Arithmetik, Geometrie sowie Sachrechnen und Größen.
Besonders hilfreich für den Lehrer ist das erste Kapitel in allen Büchern. Hier werden allgemeine Fragestellungen, Unterrichtsformen, Differenzierungsmöglichkeiten und auch nützliche Hilfen für die jeweilige Jahrgangsstufe besprochen.
Im Bd. für das erste Schuljahr werden die Ziele des Unterrichts, Rahmenbedingungen und offene Unterrichtsformen erläutert. In einem gesonderten Kapitel wird auf die Besonderheit des „Schulanfangs“ hingewiesen.
Im Bd. für das zweite Schuljahr haben sich Radatz und Schipper neben den Lerninhalten außerdem mit dem wichtigen, manchmal nicht immer einfachen Thema der Leistungsbewertung beschäftigt.
Im 3. Bd. werden spezielle Fördermöglichkeiten, Kopfrechenübungen, differenzierte Mathematikarbeiten sowie der Einsatz des Computers im Unterricht näher erläutert.
Im 4. Bd. werden einige neuere theoretische Ansätze des Mathematikunterrichts vorgestellt sowie hilfreiche Übungsformate präsentiert, die auf den Übergang in die weiterführende Schule vorbereiten.
In allen Büchern geben Beispielarbeiten von Kindern sowie anschauliche graphische Darstellungen den Ausführungen zusätzliche Transparenz.
Kopiervorlagen, die sich an den vorgestellten Beispielen orientieren vereinfachen den Einsatz im eigenen Unterricht erheblich.
Fazit: Die Handbücher sind neben den Richtlinien und Lehrplänen eine große Hilfe bei der Strukturierung der eigenen Unterrichtsplanung und Unterrichtsorganisation. Da sämtliche zu behandelnde Inhalte des Unterrichts in der Primarstufe berücksichtigt worden sind, bieten die Bücher außerdem eine grundlegende Basis für die Arbeit von StudentInnen und ReferendarInnen bei der Vorbereitung auf ihre zukünftige Tätigkeit.
Preis: 79,- /24,- Einzeln EUR
ISBN: 3-507-34049-6
Rezension von: Tanja Poßberg
